师范大学需要再师范化吗？

从山中来

最近，教育部回答了全国人民代表大会代表关于加快师范大学再师范化的建议。教育部表示，在教师教育体系从封闭到开放的时代背景下，许多师范大学选择走综合发展道路，在提高实力的同时，也陷入了师范化的困境。
教育部在答复中从加强师范大学主体地位和重要作用、加大教师教育支持力度和加强教育改革和教育创新三个角度介绍工作内容。
师范教育是教育事业的工作母机，是提高教育质量的动力源泉，教育部重视加强师范大学的主体地位。教育部表示，进一步贯彻中央新时代教师队伍建设改革的要求，加强师范大学的支持力度，提高师范大学和师范专业办学水平，保障办学质量，加强培养优秀中学教师的力量，发挥师范大学的师范优势，加强师范大学主体地位和重要作用。
国家非常重视对教师教育的支持。教育部指出，要认真研究、支持教师教学改革发展，大力推进教师教学改革，保障教师教学质量。中央财政继续落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师团队建设改革的意见》要求，继续通过现有渠道，加大对师范大学和师范教育的支持力度。
教育部重视教育改革和教育创新.教育部表示，将继续提高教师质能力，推进教师教育振兴行动计划，深化教师教育综合改革，优化教师教育体系，以信息技术为中心提高信息技术能力，为培养时代新人奠定坚实的基础。